乘春启新程 奋楫谱华章——开化县初中语文教研组长会议举行

乘春启新程 奋楫谱华章 开化县初中语文教研活动 近日,2024学年第二学期开化县初中语文教研组长会议在开化县第二初级中学顺利召开。全县初中语文教研组长齐聚一堂,共同为新学期的教学工作出谋划策、绘制蓝图。 教学实践促提升 来自开化县第二初级中学八年级的周胜毅老师和九年级的汪爱芬老师带来了精彩纷呈的课堂。 展开剩余76% 周胜毅老师带领 802 班开展 “民俗推荐官 —— 从安塞腰鼓到香火草龙” 学习活动。以开化民俗 “香火草龙(舞)” 为切入点,引导同学们品读《安塞腰鼓》,感受民俗魅力,随后借助...

乘春启新程

奋楫谱华章

开化县初中语文教研活动

近日,2024学年第二学期开化县初中语文教研组长会议在开化县第二初级中学顺利召开。全县初中语文教研组长齐聚一堂,共同为新学期的教学工作出谋划策、绘制蓝图。

教学实践促提升

来自开化县第二初级中学八年级的周胜毅老师和九年级的汪爱芬老师带来了精彩纷呈的课堂。

展开剩余76%

周胜毅老师带领 802 班开展 “民俗推荐官 —— 从安塞腰鼓到香火草龙” 学习活动。以开化民俗 “香火草龙(舞)” 为切入点,引导同学们品读《安塞腰鼓》,感受民俗魅力,随后借助 deepseek 为 “香火草龙” 撰写民俗推送。

同学们从用笼统模糊提问词生成初稿,到用具体准确提问词完成二稿,再到融入情感元素推出三稿。一次次的现场实践,不仅让同学们深刻认识到在推荐民俗时,不仅要关注民俗的外在特点,更要注重传承民俗的内在灵魂。更让大家明白,运用 AI 需要具备深厚的知识底蕴和正确的方法。

汪爱芬老师带领 904 班同学鉴赏舒婷的《祖国啊,我亲爱的祖国》。课堂从舒婷诗歌曾遭退稿的经历切入,探讨编辑退稿原因。接着同学们分组阐述,借助意象的分析和声情并茂的朗读 “为舒婷申述” ,还构思并撰写了给编辑的回信。

课堂上,师生饱含深情地朗读,从舒缓到激昂,句句尽显对祖国的眷恋。同学们在汪老师引导下,理解诗歌内涵,与诗人产生共鸣,提升了诗歌鉴赏能力,体会到文学作品的时代精神与情感力量。

共同研讨促成长

01

授课教师讲思路

两位授课教师围绕自己精心设计的课程展开阐述。他们条理清晰地分享了教学目标的设定依据,细致地讲解了教学内容的组织架构和课堂环节设计。

02

听课教师互议评

在评课环节,开化县教育研究与培训中心教研员陈强富对两堂课进行点评,不仅梳理了教学亮点,也指出存在的不足,并结合多年教学经验,给在座教师提出了切实可行的教学指导,助力教师成长。

各校教研组长也基于听课感受,条理清晰地阐述了见解。有的针对教学方法,分享引导学生思考的技巧;有的着眼课堂互动,交流调动学生积极性的方法;还有的结合教学目标达成度,畅谈优化建议。此外,他们还分享听课心得,讲述此次经历对自身教学思路的启发。大家各抒己见,营造出浓厚的教研氛围,助力教学质量提升。

共同研讨

明确目标启新程

开化县初中语文教研员傅艳君老师聚焦上学期期末成绩,进行了细致入微的解读,从平均分、优秀率等维度深入剖析,让老师们清晰了解教学成效。

最后,傅老师对新学期开化县初中语文工作进行了系统规划,明确了教学目标,细化了教学任务,鼓励大家团结协作,以饱满的热情和昂扬的斗志继续前进,为新学期的语文教学工作指明了方向。

本次活动为开化县初中语文教学搭建交流平台,凝聚团队力量,明确前进方向。相信在全县初中语文教师共同努力下,新的一年,初中语文教学定能开创新局面,为学生成长筑牢根基。

发布于:北京市

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